RESULTADOS

El presente estudio espera realizar el análisis exhaustivo, objetivo, pertinente y adecuado del estado de arte de los trabajos de grado realizados por los estudiantes de la Maestría en Educación Mención Planificación y Evaluación Educativa de la Universidad de Oriente, núcleo Bolívar, a través de la categorización del proceso de investigación que se implementa en la maestría de Educación Mención Planificación y Evaluación Educativa de la Universidad de Oriente, núcleo Bolívar, de acuerdo a la:
Caracterización del proceso de investigación
Caracterización de la práctica pedagógica
Caracterización de la formación.
Obsérvese en el Diagrama de Grantt: